ib高中什么意思？
IB是国际文凭组织（IBO）设立的从小学到高中的课程，全名为International Baccalaureate （简称IB）。 IB体系分为三大模块6个科目，3大模块分别是标准科目（SL/HL），拓展性科目（ET）和职业相关学科（CAS）每个学校会根据自己的教学大纲来设置这5门课的学分比例。 大部分学校的IB项目是以高中毕业生为培养目标，因此学生要在最后一年完成所有的考试并完成150个小时的社会实践活动（CAS）才能毕业并获得相应的成绩。
但是也有部分的中学会把IB作为初中阶段的课程设置，这类学校的IB项目以初中毕业生为培养目标，学生不需要在最后一年完成所有的考试，只要在初中阶段完成了所有的课程并达到一定的学分就可以进入IBDP阶段，但是在高中阶段要完成剩下的150个小时的CAS活动。无论哪种类型的学生，进入IB课程学习后都要参加同样科目的考试，考试的难度和深度也是一样的，只是各所学校根据学生不同的选课情况来设定每门课程的学分数。
在IB课程里一共有六门学科，三个是核心课程(TOK， CAS， PSPE)，三个是高级课程（EE， HL， SL）. 核心课程贯穿整个DP， 在最后的文凭考试中需要达到一定要求才能得到相对应的学分；而高级课程根据学校开设的不同而不同，有的有EE，有的有HL，有的两个都有。
无论是哪些科目，想要申请到好的大学，优秀的考试成绩是必不可少的。如果选择IB-MYP（小学项目）的话，学生从5年级开始就要学习这些科目，一直到10年级结束。 虽然每一门学科的词汇量都是一大关，但是对于语言类科目来说，词汇量问题会在你循序渐进地学习中慢慢得到解决。
相对于A-Level、AP等课程体系，IB最大的特点就在于它的“通才教育”，旨在培养“全人”。 所以即使是理科生也要学习人文社科的内容，文科生在理科方面也要求具有足够的素养。这也是为了日后能够适应在不同的环境里都能生活的良好素质。