传媒专业都有什么？
一、新闻学 培养目标： 掌握马克思主义基本原理和当代中国特色社会主义理论体系，系统掌握新闻学专业基础理论和业务知识，具备较高的外语水平和计算机应用能力；能够独立、创造性地进行新闻报道与策划，从事新闻出版及广电行业工作或进一步深造。 核心课程： 传播学概论、新闻学概论、中外新闻史、公共关系学、广告学、媒介经营与管理、广播电视概论、电视节目制作、网络与新媒体。 二、广播电视编导 培养目标： 系统地掌握广播电视编导创作的基本知识和专业技能，具有较好的人文社科素养、艺术审美能力和创新思维能力，能在广播电影电视系统、宣传文化部门以及其他相关传媒单位，从事影视节目编导、纪录片拍摄、剪辑包装、媒体运营等工作。 核心课程： 视听语言、电视节目制作、导演基础、摄影与摄像技术、广播电视编导实务、非线性编辑、动画特效合成与制作、数字视频剪辑与制作、戏剧作品赏析等。 三、网络与新媒体 培养目标： 系统地掌握信息网络传播基础理论和应用技术，具备现代信息技术和网络基础设施的规划、建设、管理等方面的专业知识和技能，在新媒体领域具有较强的创新意识、开发意识和市场意识，能在各类媒体机构、网站、互联网企业以及政府管理部门，从事互联网信息采编发布、运营推广、安全管理等工作。 核心课程： 传播学概论，网络传播导论，社交媒体应用，网页设计与制作，Java脚本编程，Python程序设计，数据结构，数据库原理及应用，网络安全，人机交互，移动应用开发。 四、播音主持 培养目标： 掌握播音学、语言学、文学等相关基础知识和播音主持专业知识，了解国内外播音主持领域的最新进展，具备较高的业务能力和综合素养，能够在广播电台、电视台及其他传媒单位，从事播音主持工作。 核心课程： 主持艺术、语音发声、即兴口语表达、朗诵与配音、广播电视节目制作、广播新闻专题写作、电视新闻专题制作、纪录片创作与欣赏、全媒体采编写播。 五、数字媒体艺术 培养目标： 能够较全面地掌握数字媒体艺术的基础理论和职业技能，适应数字时代信息传播的需要，具有创意性和开拓性的思维，能够在影视后期、新媒体、动漫设计制作等领域内，进行相关项目的设计与制作。 核心课程： 新媒体技术、数字媒体艺术策划、电脑艺术设计、三维动画设计、数字声音处理、虚拟现实等。