走加拿大学AP好吗？
其实我个人是比较建议这个的，因为在外国生活，多多少少都会学习到一些国内所没有的东西，就算是以后回来，你也有了一段比较丰富的经历，不是什么人都愿意出去的，所以说，这个还是看自己，下面是一些解释。
读AP的好处
1。增加就业竞争优势：现今社会讲究专业，许多求职者都需要一些专业的资质证明才足以向雇主证明其能力，如会计师、精算师、律师、工程师等。而拥有大学的先修课程（AP）可以作为一种证明，并增加求职的筹码。
2。缩短大学学习进程：修读AP课程，一旦获大学认定后，可以获得一定的学分，减免大学本科学时。一般而言，AP课程平均成绩在4分以上(5分为最高分数)的学生，可以免修大学基础课程。有的大学还要视学生学业成绩及AP课外活动表现等，给予最多两年大学学费的减免。
3。增加GPA价值：由于学生修读AP课程所花的精力相对较少，故其GPA的成绩也相对较高，增强学生在大学选读学术性课程的能力。
4。增加通用语言技能：由于AP课程在设计上着重训练学生理解和运用英语的能力，学生通过AP课程的训练，无论在阅读或者写作上，都获得了比单纯中学教育更强的阅读和理解能力；而且在日常和专业的社会交往中，能够更好地用英语作为交流的工具。
5。增加学习能力：由于AP课程以大学先修课为标准，安排授课内容，重在灌输学生概念和培养学生的思维，而非记忆事实。所以修读AP课程的学生不仅要花更多时间阅读英文资料和课本，还要进行更多的写作练习。经过如此训练出来的学生，其理解能力、分析能力和综合能力必定获得大幅度提高。
如何选读AP课程
选读任何AP课程都要满足以下两个基本条件：1。学生必须修读完相应高中阶段相应课程。2。申请时获得教授AP相应课程老师的推荐。满足以上两个基本条件后，学生就可以根据喜好和能力，选择修读相应的AP课程。
1。选择合适年龄的AP课程。
一般而言，AP课程是设在高中学生很难以应付的自由学术课程，所以学生是否选择修读AP课程，最重要的考虑因素自己是时间是否充裕，因为AP课程一般只设5月和6月两个学期，并且课时非常短，每门课仅十周左右。所以选择AP课程修读，必然会影响其它课外活动的时间分配。
2。对能力强的学生，建议选择越早修读越好。
原因是年纪较小时，记忆力和理解力较好，再加上高中生的可塑性强，通过一年的学习和课外活动，完全可以把自己锻炼成一名合格的AP考生。而太晚修读的话，学生难以到达足够的时间投入，难以如愿以偿。
3。“术业有专攻”，学生最好在相应领域内有名师指导。
因为一个领域内的顶尖高手，往往对相关的AP考试考题类型及难易度非常熟悉知道什么学生应该学什么AP课程。但一般高校未必有这些社会顶尖人才。所以学生最好能找到该领域的专业老师或在本专业有所成就的家长或顾问等协助推荐，才可能选到最难啃但最适合自己的AP课程。
最后，我还是要说，只要有自己的目标，就不要怕什么艰难险阻，勇敢的去闯吧。最后，祝福你。