韩国心理学比国内好吗？
当今时代，人们对生活的要求越来越高，已经不再局限于吃饱穿暖等基础需求，而是向满足精神需求的方向迈进。于是，心理学逐渐步入人们的生活视野。那么国内的心理学生发展与韩国相比处于什么水平呢？众所周知，中韩两国间的文化交流历史已久，从语言、文化、生活习俗、思维方式等各方面都有诸多相似之处。在此背景下，国内心理学专业同韩国心理学相比，发展水平如何？
其一，就心理学人才培养模式来看，中韩两国具有共通性。即都是以培养心理专业人员为中心，同时兼顾心理学与其他相关学科的联系与渗透，培养跨学科的专业人才。
韩国院校心理学系着重培养有能力在世界范围内从事心理学相关研究及针对社会问题从事心理咨询的专业人员；而国内则主要以培养具备心理学家基本素养，进行心理科学的基本理论与应用规律的研究，以及从事学校心理健康教育与辅导、咨询工作的复合型高级专门人才为主。
其二，从培养心理学专门人才的基础教育来看，中韩两国的课程设置各有侧重。
韩国心理学系要求学生既具备基本的科学素养，又有人文素养且善于思考，在科研思维与技能训练方面还有德国与法国的教育情结；而国内主要是以理工教育和思维方法教学习为主，侧重于理论研究和实际应用。
其三，从心理学专业的学术氛围来看，中韩两国的心理学系皆是以理论与实证研究为主。
韩国心理学家大部分都集中于大学院的理论研究部门，同时他们很注重前沿课题的理论与探索；而国内既重视理论研究，也重视应用研究，并注意将两者有机地结合。
其四，在教育思想方面，中韩以各自主流心理学学说为专业教育思想。
韩国院校主要以认知心理学学习培养专业心理学人才；而国内则主要以行为主义为主，同时讲究实证精神与操作性。