国外教育名人有哪些？
1、苏霍姆林斯基 前苏联著名的教育家，被誉为“活的教育学”、“当代最伟大的教育家”“人民的教育家”。他的一生都献给乌克兰的教育事业，主要著作有《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》《孩子》等。这些著作深入浅出地阐述了全面发展的教育的内涵和实质，对当前我国实施素质教育具有重要的指导意义。
2、约翰·杜威 美国哲学家、心理学家，实用主义哲学的代表人物。他的著作《民主主义与教育》系统地提出了实用的教育理论，认为教育是生活的过程，而不是将来从事某项工作的训练；应该建立一种新型的学校，使儿童在各种实际生活问题上得到锻炼的机会，提出“从做中学”的口号。他的作品还有《我的信仰》《艺术即经验》《作为艺术的心理学》等等，对于当下关于应试教育与素质教育的争论具有很好的参考价值。
3、卡尔·威特 德国教育家，著有《卡尔·威特的教育》一书。根据这本书，卡尔·威特总结了自己教育自己的孩子小卡尔·威特的成功经验。他在书中指出，人的智力不是一成不变的，通过正确的教育和培养，是可以让一个人的大脑潜能充分开发出来的，并且人的智能是可以迁移的。他还强调，早期教育的重要性，主张把书本知识和现实生活结合起来，注重孩子的独立思考和独立判断能力的培养。
4、洛克菲勒 美国“石油大王”，世界首富。他以亿万富翁之身创办基金会，支持教育事业，其中包括耶鲁大学、纽约大学等著名高校。作为资本家的洛克菲勒不仅富有，而且善于投资，他每年的收益都能投入慈善教育事业中，他建立的慈善机构至今仍在运转。
5、马丁路德金 美国黑人民权运动领袖，著有许多有关非裔民权的宣传性和阐述性作品，主要有《我有一个梦想》《向黑人挑战》《深基的黑人》等。这些作品反映了黑人所遭受的不平等待遇，揭露了歧视的黑幕，并对如何消除种族歧视提出了自己的见解。