高中如何选修课？
以我为例，我的学校是浙江省一级重点中学，选修课还是挺丰富的（仅限文科） 必修中涉及选修课的科目如下： 在高一年级结束后，会发布选修指南，告知可以修读的选修课类型以及选课要求。 高二上学期（2017年1月），学校在全校范围内征求各类社团，希望有热爱教育的学生能加入进去，一起进行课程的开发与讲授。
当时我们社团的主要想法就是制作PPT课件，方便同学们学习（学校不提供多媒体教室，所有课程都是黑板板书）。通过学生处申报后，学校提供了两门选修课的课程代码，让我们自己制定课时和学分标准，然后实施授课。因为当时我们是高二下学期，所以没有申请到学校的校本课程经费，一切都得靠自己解决。于是我们社团自行筹集资金，找到了本校历史老师作为指导教师，开始了长达一个学年的备课工作。
以下是我们的课程大纲： 由于本校开设的历史选修课均为研究性课程，需要借助图书馆以及网络资源来搜集资料，所以对于电脑操作不熟练的同学会比较困难。为了降低选课学生的操作难度，我们开设了“手把手教你如何使用维普、国研等中文期刊网站”的讲座，详细讲授如何查找论文、如何下载论文以及如何整理文献等内容。 考虑到有些同学对于历史事件和时间点的记忆存在问题，我们又专门准备了“历史事件大盘点”“历史上的今天”等的讲座，帮助同学们梳理历史时间线和重要历史事件。
经过一个学年的准备，在高三上学期的期末考试后就不再上课了。 因为高考选考历史的同学比较少，且大多数选择的是中国历史和传统文化相关的科目，所以学校还是给我们保留了部分课堂。 （来自高一新同学的问候） 现在回想起来，那真是一段值得永远珍藏的回忆。