什么是课程项目？
非常感激各位的关注与支持！ 我是一名从事职业教育工作了7年的职业规划师，在职业培训、教育规划方面有一些自己的看法。很高兴在这个平台上与大家分享我的想法与经验。 希望大家能够多多支持我哦~ 课程项目是职业教育领域的一个关键词，经常看到或提到它，那到底啥是课程项目呢？ 说之前先说一下项目的概念，项目是指为完成一个比较复杂的工作而进行的一次性的任务组织（引自《项目管理知识体系指南》），因而我们可以得到项目的两个属性：一是一次性，二是复杂性。 现在我们回到主题，课程项目就是针对一门课程进行一次性的任务组织，满足上述两个属性，因此我们可以称它为一个“项目”。那么课程项目有哪些特点呢？我们来具体聊一聊。
1.目标明确 所有的项目都需要有明确的目标，课程项目的目标就是使学生通过学习实现某一特定能力水平或者知识能力的增长，当然这个目标是通过课程学习完成的。因此我们要围绕这个目标来开展一切活动。
2.限定时间 任何项目都是有时间限制的，超过这个时间限制，这个项目就没有意义了。同样，课程项目也是有时间限制的，一般在6个月到8个月之间较为合理。因为时间太长容易让学生感觉疲惫和厌倦，太短则达不到效果。因此我们要利用好这段时间，争取让每个学生都有所进步。
3.有限资源 任何项目都要利用一定的资源才能够完成，课程项目也不例外。我们需要结合学校和学生实际，合理利用各种可用资源来完成该项目。当然这些资源包括人财物等各种因素。
4.多人合作 任何项目都不是一个人就能够独立完成的，课程项目组也是如此，需要学生以小组为单位，共同来完成项目。这样能够培养学生合作能力与团队精神。同时这也是项目本身赋予我们的一个要求——通过合作完成一项工作。因此我们在教学过程中要引导学生进行合作。
5.过程管控 任何一个项目都有其特定的操作流程，需要按照流程一步一步来完成，否则就可能出错或者无法完成。同样，课程项目也需要遵循一定的流程来进行，并且要在实施的过程中做好监控和记录。
6.结果导向 所有的项目在结束的时候都需要有个总结，那就是看这个项目完成了没有，如果完成了就再看一下能不能达到最初设立的目标，然后对项目中出现的各种问题做一下归纳整理。最后做出预测并对未来可能会有的影响做出相应方案。
课程项目是一个值得探索的研究领域，需要我们不断去实践、去研究，进而不断完善和提高。希望我的回答对大家有帮助，欢迎大家一起讨论和交流。