新西兰教育排第二是真的吗？
因为题目问的是“原因”和“机制”，我在这里就从这两个角度来回答为什么New Zealand的教育能够获得如此好的排名。首先需要说明的是，THE的排名依据是6个指标（以下数据来自THE官网）： 教师与学生比例 师生之间有着非常亲密的关系——你的老师知道你的名字，在课堂上会跟你有更多的互动；你的同学也都和你一样对学习充满热情并渴望学到新知。学生们常常说他们的老师就像朋友一样，这让课堂变得活泼有趣且具有吸引力。
教学质量（教学环境） 高质量的教学是保证教育水平的关键。在新西兰，所有大学的课程都需要通过NZQA（New Zealand Qualifications Authority， 新西兰资格认证局）的审核，确保它们的水准。大学对教师的评估也非常严格。虽然每个院校有自己的课程设置要求，但一般来讲本科的授课型硕士学位要求学生的平均成绩达到B+，博士项目的成绩要求为A-。
与本科生相比，研究生的录取要求更高一些。同时，为保证教学质量，新西兰的所有公立大学都采用小班化教学。 学术人员投入时间 教授们会参加研讨会、进行科研并在教学中不断更新知识。他们也会花时间去了解学生的需求并提供额外的帮助。
创新的课程设置 根据最新的QS研究，38% 的全球顶尖大学已经采用了模块化课程（modules）体系。这也就是说你在第一年的学习中可能没有接触过多的专业知识。而当你完成了第一层的科目后，你的模块化课程内容才会逐渐呈现。这种教学方法能让学生更好的平衡学习和课余活动以及就业之间的关系。另外，由于课程设置的灵活性，学生们也能根据自己的需求来调整学业规划。 高质量的毕业生 毕业生的出路也是学校质量的重要指标之一。根据最新的QS调查报告，78%的新西兰大学毕业生会在毕业后六个月内找到工作或继续深造。在2015年毕业的本科生中，94%的人拥有更高的学位，这个数字在2014年是90%。