qs亚洲学校怎么这么高？
QS世界大学排名的编制方法有点奇葩，他评价一个学校的指标有很多项，但这些项目又没有一个明确的标准答案，所以各种项目上的分数加减就带来了很多的主观判断。 但就是这样，也造成了每个学校在每个项目的得分情况都能比较真实的反映这个学校在这个项目上的实力水平，毕竟再怎么主观判断也不会凭空给学生加上没本没分的。 那既然QS排名能反映部分真实的情况，那就说明亚洲的学校确实在某些领域是世界领先的，这没有异议吧？
那为什么还要讨论这些学校“水不水”呢？ 因为QS排名反映的是综合的学术实力水平，但大家对一个学校的预期并不都是基于学校的整体学术实力的（虽然这也是事实依据），而更多的是基于这个学校的某个专业领域的实力情况。比如大家说哈佛的水，并不是说哈佛在其他领域的实力不行，而是说他的教育科研在本科阶段偏重文科，而CS等理工科是强项。再比如MIT，大家都知道他是理工强的，但如果要申请他的文科硕士是不是就没那么顺利了？所以说从专业的角度来讲，某些学校可能因为其历史传统的原因在某几个专业方向上确实是有碾压性的优势。
但这种学科方向上的优势能不能体现在一个综合性的大学排名中呢？我觉得是很困难的。因为这涉及到不同专业之间的相对比值问题。如果某校A的专业很牛逼，但B专业拉胯，而另外一所学校B的专业牛逼，但A专业拉胯，那这两所学校的综合排名肯定是差不了多少的。 再说个题外话，其实美国的高校也是分档次的，比如常春藤八大，其他的比如说像加州系统里的UCLA\UCBerkeley还有芝加哥大学，这三档学校基本上就是代表了美国TOP10%、25%和50%的大学。而到了州立大学和社区学院这一层次，那就属于排名后50%的了...但这并不意味着州立大学就比常春藤差，只是说各个学校有自己的优势项目罢了。
回到这个问题来，QS亚洲学校为啥很高？难道是亚洲的高校在搞种族歧视吗？把来自亚裔学生的试卷打分宽松一点就获得如此高的排名？我想说的是，亚洲尤其是中国的基础教育是非常注重基础知识学习的，可能这种扎实的基础会让一些学生更容易在国外的学习中取得好成绩从而获得高的评分。但我相信这种轻松没有付出多少努力就能考好的成绩并不是QS评判的标准中的加分项，毕竟人家也要维护一下所谓“公正”“公平”的排名原则不是么？ 所以还是那句话，QS高排名不代表学校就好，只能说学校在某些项目的排名较高而已。